Μια έντονη και ενδιαφέρουσα Συνεδρίαση είχε το Δημ. Συμβούλιο της πόλης μας, για την απόφαση του Υπ. Παιδείας (23-12-2025 !!!), για την μετατροπή του 7ου Γυμνάσιου και του 3ου Λυκείου, σε «Δημόσια» Ωνάσεια σχολεία, κατόπιν εισήγησης της Δ/νσης της Β΄θμιας, χωρίς να έχει προηγηθεί διαβούλευση με κανένα Φορέα της πόλης, ο Δήμος δήλωσε άγνοια,
- Απόφαση που προκάλεσε την άμεση αντίδραση όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας (Γονέων, καθηγητών, μαθητών) και της πλειοψηφίας των παρατάξεων του Δημοτικού Συμβουλίου, όπως είχε φανεί, σε συγκέντρωση μετά απο κάλεσμα Εκπαιδευτικών, στις 11-01-2026, στο 3ο Δημοτικό σχολείο, την παράταξη της Διοίκησης, όπως δήλωσε, εκπροσωπούσε ο Δημ. Σύμβουλος κος Σέρβος, (που είναι μέλος του Δ.Σ. της Ένωσης Γονέων).
Α. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΩΝΑΣΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ;
Είναι Δημόσια Σχολεία γειτονιάς που επιλέγονται από το Υπουργείο Παιδείας και το Ίδρυμα Ωνάση, προκειμένου να ενταχθούν σε ένα δίκτυο επίλεκτων σχολείων, χρηματοδοτούμενων από το Ίδρυμα.
- Η Διοίκηση και εν πολλοίς το πρόγραμμα τους, καθορίζεται από ένα 9μελές Συμβούλιο, 4 Μέλη ορίζει το Ίδρυμα – 5 Μέλη το Υπουργείο (που εγκρίνονται από το Ίδρυμα).
Τα παιδιά επιλέγονται με εξετάσεις, με ένα ποσοστό εως 60% από τα παιδιά της γειτονιάς και πάνω από 40% από παιδιά του ίδιου ή όμορων Δήμων.
- Οι καθηγητές θα είναι υπηρετούντες υψηλών τυπικών προσόντων, με αυξημένο ωράριο εκτός Συλλογικής Σύμβασης, ενώ για τις Υποδομές των πρόσθετων ωρών λειτουργίας των Ομίλων ενδιαφερόντων και των εξωστρεφών δράσεων, το Ίδρυμα θα χορηγεί περίπου 1.000.000 € ετησίως/ σχολείο.
- Τα τμήματα τους θα είναι αυστηρά 25μελή (στα υπόλοιπα Σχολεία είναι 27+).
- Τα παιδιά θα εξετάζονται ετήσια και θα απορρίπτονται αν δεν περνούν τις εξετάσεις.
Είναι προφανές ότι ακυρώνεται στο τουλάχιστον 40% των μαθητών της περιοχής η πρόσβαση στο σχολείο της γειτονιάς του, έχοντας και το αντιπαιδαγωγικό από κάθε άποψη «στίγμα» του αποτυχημένου, και ό,τι αυτό σημαίνει για παιδιά του Δημοτικού.
- Θα μεταφέρονται σε άλλα σχολεία εντός του Δήμου, δημιουργώντας προβλήματα στις οικογένειες και έναν σκληρό μηχανισμό «ποιοτικού ξεκαθαρίσματος», σε μαθητές και καθηγητές. Δημόσια Εκπαίδευση 2 ταχυτήτων, σε συνάρτηση βέβαια με την και υπερδιόγκωση της υποστελέχωσης των υπόλοιπων σχολείων, από την δημιουργία επιπλέον κενών οργανικών θέσεων οδηγώντας στην παραπέρα υποβάθμιση τους.
Δεν είναι τυχαίο ότι στο Μεσοπρόθεσμο 2026-29 μειώνεται η χρηματοδότηση για την Παιδεία κατά 7%.
- Ιδιαίτερα δε για την πόλη μας, που ταλαιπωρείται για πολλά χρόνια, κυρίως με Κυβερνητική ευθύνη, από την μη αποκατάσταση των σεισμόπληκτων και την διασπορά των μαθητών, κάτι τέτοιο θα επιδεινώσει την ήδη προβληματική λειτουργία τους.
Αξιοσημείωτο είναι ότι το ίδιο το Ίδρυμα θεωρεί αναγκαία την ενίσχυση και υποστήριξη των υποψηφίων, προκειμένου να εισαχθούν (θα πραγματοποιεί διαδικτυακά μαθήματα!!!). Είναι προφανές ότι οδηγεί σε αυξημένη οικονομική επιβάρυνση τους γονείς που θα επιδιώξουν την εισαγωγή και αναγκαία την υποστήριξη, τόσο για την επίτευξη του στόχου, όσο και την πολυετή διατήρηση του.
- Η παραπαιδεία θα ανθίσει, Φροντιστήρια ήδη έχουν ανακοινώσει Τμήματα.
Οι ταξικοί φραγμοί των νεοφιλελεύθερων επιλογών της Κυβέρνησης απέναντι στην Συνταγματικά κατοχυρωμένη ανάγκη παροχής καθολικά Ποιοτικής Δημόσιας Παιδείας.
- Επιλογή του αποτυχημένου διεθνώς μοντέλου για το Γυμνάσιο και το Λύκειο ως διαρκών εξεταστικών μηχανισμών, προετοιμασίας «στελεχών» και παραγωγής κοινωνικών αποκλεισμών.Η συμπεριληπτική Παιδεία στα αζήτητα.
Αν διαβάσετε τις ανακοινώσεις των Εκπαιδευτικών και των Γονέων, πέραν των διαφορών τονισμού, τα συμπεράσματα είναι κοινά.
- ΟΧΙ στην μετατροπή Δημόσιων Σχολείων γειτονιάς σε Ωνάσεια .
- ΟΧΙ σε Δημόσια Παιδεία 2 ταχυτήτων στην περιοχή μας
- ΝΑΙ στην ποιοτική αναβάθμιση συνολικά της Δημόσιας Εκπαίδευσης.
Με βάση αυτά και την πάγια θέση μας ως «ΑΝΑΠΛΑΣΗ», για ποιοτική Δημόσια Παιδεία , καθολικό δικαίωμα, καταθέσαμε ερώτηση στο Δημ. Συμβούλιο για τον Απολογισμό, ζητώντας από την Διοίκηση, αν συμφωνεί, με την ανάκληση της απόφασης του Υπουργείου, να κινητοποιηθούμε άμεσα, (όπως το πέτυχαν στο Πέραμα, στη Κυψέλη, στα Πετράλωνα, την Καλλιθέα και τον Εύοσμο)
Αντίστοιχη ερώτηση κατέθεσε και η «ΛΑΪΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ».
Β. ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ 22-01-2026
Στην κατάμεστη αίθουσα από Αντιπροσωπείες των τοπικών φορέων Εκπαίδευσης, Εκπαιδευτικούς και μαθητές των 2 σχολείων, μετά την ενοποίηση των ερωτήσεων, διεξήχθη ένας έντονος διάλογος, με αντεγκλήσεις και φορτισμένες τοποθετήσεις, ιδίως των Εκπαιδευτικών και των μαθητών.
- Η Διοίκηση του Δήμου πριν τοποθετηθεί άφησε να εξελιχθεί η συζήτηση, δίνοντας τον λόγο, στις Παρατάξεις, στους φορείς (ΕΝΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ, ΟΛΜΕ, ΕΛΜΕ, ΣΕΠΕ) και σε πολλούς εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές , όπου όσοι τοποθετήθηκαν υπήρξαν κάθετα αντίθετοι και ζήτησαν την ανάκληση της υπουργικής απόφασης, πλην του πρώην Δημάρχου κ. Γ.Γκίκα, που είπε: «Δεν μας αφορά, με την έννοια ότι δεν μπορεί να αλλάξει το Δημ. Συμβούλιο, την Εθνική Πολιτική, άρα δεν πρέπει να αποφασίσουμε κάτι».
‘Ολες και όλοι οι υπόλοιποι, «ΑΝΑΠΛΑΣΗ» (Μπίρμπας), «ΛΑΪΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ» (Καραγιάννης), «ΑΛΛΗ ΠΡΟΤΑΣΗ» (Σάμιος), αλλά και ανεξάρτητοι Δημ. Σύμβουλοι (Ασημακόπουλος), συμφωνούσαν ότι έπρεπε να υπάρξει απόφαση απόρριψης των Ωνάσειων.
- Μετά την πολύωρη διαδικασία τοποθετήθηκε η Δημοτική Αρχή, με τον αντιδήμαρχο κ. Κουτούλια, όπου υποστήριξε ότι συμφωνεί με τα Ωνάσεια, εστιάζοντας στην δυνατότητα επιλογής ενός καλύτερου σχολείου, από κάποιους μαθητές(ακόμα και ενός υπογράμμισε !) στην πόλη τους και την σημαντική οικονομική ενίσχυση των 2 Σχολείων.
Υπήρξαν αντεγκλήσεις με εκπαιδευτικούς και Δημ. Συμβούλους για το πόσο θα επηρεάσει και την λειτουργία των υπόλοιπων Σχολείων η αύξηση των κενών οργανικών , το διαφοροποιημένο πρόγραμμα, η επιβάρυνση των γονέων καθώς και και τα παιδαγωγικά προβλήματα.
- Παίρνοντας τον λόγο ο Δήμαρχος κ. Σκλαβούνος με εμφανές το άγχος αφού είπε στους μαθητές να συνεχίσουν να αγωνίζονται, συμφωνώντας σε χαμηλούς τόνους με την καταγγελία μαθητών του 7ου Γυμνασίου, ότι ο Δ/ντής απειλεί την κατάληψη με την Αστυνομία.
Επανέλαβε τα επιχειρήματα του Αντιδήμαρχου ,πρόσθεσε ότι τα Ωνάσεια βοηθούν και τους φτωχούς!! Ενώ επιτέθηκε με οξύτητα, σε εκπαιδευτικούς που καλούσαν πρώην συναδέλφους τους, νυν Δημ. Συμβούλους, που συνυπηρετούσαν στο 3ο Λύκειο, να τοποθετηθούν.
- Ήταν τέτοιος ο εκνευρισμός του, που χρησιμοποίησε φράσεις που δεν μας έχει συνηθίσει «από έδρας», μιλώντας ακόμη και για εκβιαστές.
Ο Πρόεδρος δεν μπορούσε να ελέγξει την συζήτηση και διέκοψε την συνεδρίαση.
- Στην συνέχεια αφού είχαν αποχωρήσει οι περισσότεροι , στην. Πρόταση μας ότι είναι ανάγκη να υπάρξει απόφαση του Δημ. Συμβουλίου, σε ένα ζήτημα που αλλάζει τον χάρτη της Παιδείας στην πόλη και να ρωτηθούν όλοι οι Δημ. Σύμβουλοι, αφού αρνήθηκε στην αρχή, στην συνέχεια, προς το τέλος της είπε: «Να βγάλουμε ένα ψήφισμα, εμείς είμαστε Υπέρ, εσείς Κατά και τέλος»
Το αρνήθηκε ο κ. Γκίκας εμμένοντας στη θέση του ότι δεν χρειάζονται αποφάσεις.
Στην διαμαρτυρία μας ειπώθηκε από Δήμαρχο και Αντιδήμαρχο, να φέρουμε υπογραφές προκειμένου να συζητηθεί σαν τακτικό θέμα στο Δημ. Συμβούλιο (απαιτούνται υπογραφές 12 Δημ. Συμβούλων).
- Ο εκνευρισμός του ήταν τόσο έντονος που συνεχίστηκε και στην επόμενη ερώτηση μας για τα σεισμόπληκτα και την εξέλιξη των έργων, με αντεγκλήσεις και υποτιμητικούς χαρακτηρισμούς, σε γονείς του 7ου Δημοτικού Σχολείου, που ζητούσαν ακριβή χρονοδιαγράμματα αποπεράτωσης, μετά από 7 χρόνια.
Με την συζήτηση των υπολοίπων ερωτήσεων και τον Δήμαρχο να λέει ότι ήταν λάθος του ο χαρακτηρισμός, ολοκληρώθηκε σε προχωρημένη ώρα το Δημ. Συμβούλιο.
- Όσον αφορά τα Ωνάσεια γίνεται προσπάθεια από Γονείς, Εκπαιδευτικοί και Παρατάξεις, να συμπληρωθεί ο αριθμός των υπογραφών, προκειμένου να συζητηθεί ως τακτικό θέμα.
Η ευθύνη για το Δημόσιο Σχολείο δεν ανήκει μόνο στη διοίκηση ή στις παρατάξεις, αλλά σε ολόκληρη την τοπική κοινωνία. Η “ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΑΙΓΑΛΕΩ” καλεί γονείς, εκπαιδευτικούς και πολίτες να σταθούν δίπλα σε μια καθαρή θέση υπεράσπισης της δημόσιας , καθολικά ποιοτικής εκπαίδευσης και να συμβάλλουν με τη συμμετοχή τους στη διαμόρφωση των εξελίξεων.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου